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Adán Buenosayres: novela de la redención personal y comunitaria

Publicado en Uncategorized el junio 1, 2012 por institutofiladelfia

Conferencia organizada por el Instituto Universitario ESEADE y el Centro Cultural Charles Péguy.

El lunes 11 de junio a las 19 hs. en ESEADE.

A cargo de la Dra. Graciela Maturo. 

El día del aniversario del nacimiento de Leopoldo Marechal y a cuarenta y dos años de su muerte, homenajeamos su obra a través de las palabras de la Dra. Maturo, una de las mayores conocedoras de la figura y obra del gran novelista, poeta y dramaturgo argentino.

 

La conferencia constará de una introducción a la vida y obra de Leopoldo Marechal para luego dedicarse al análisis de la obra. Se ofrecerá un break durante la misma.

 

Graciela Maturo. Escritora, doctora en Letras, profesora universitaria (UBA, UCA, USAL; UNCu, UCES, Instituto Franciscano), ha sido Investigadora Principal del CONICET, directora de la Biblioteca de Maestros, fundadora de centros y grupos de investigación, asesora de editoriales, etc. Dirigió la revista de poesía Azor (Mendoza, 1959-1964) y la revista interdisciplinaria Megafón, (1975-1989) órgano del Centro de Estudios Latinoamericanos que fundó en 1970. Integra el Centro de Estudios Filosóficos “Eugenio Pucciarelli” de la Academia Nacional de Ciencias y colabora en revistas especializadas de Argentina, Chile, Colombia, Venezuela y otros países. Su más reciente emprendimiento es la fundación del Centro de Estudios Poéticos Alétheia, que dirige juntamente con Alejandro Drewes. Ha cultivado una línea de pensamiento humanista, renovada por la Fenomenología y la Hermenéutica moderna, y defiende la legitimidad de un pensamiento americano. Su obra publicada, que ha merecido varias distinciones, abarca la poesía, el ensayo y la investigación literaria.

Algunos de sus títulos: Marechal: el camino de la belleza, Biblos, Buenos Aires, 1999; La razón ardiente. Aportes para una teoría literaria latinoamericana, Biblos, Bs As, 2004; Relectura de las crónicas coloniales del Cono Sur(directora), USAL, Buenos Aires, 2004; El humanismo indiano, (editora) UCA, Buenos Aires, 2005. Literatura y Filosofía desde América Latina, Universidad de Caldas, Manizales (Colombia), 2007; Los trabajos de Orfeo,EDIUNC, Mendoza, 2008; La opción por América, Editorial Ross, Rosario, 2009; América: recomienzo de la Historia,Biblos, Buenos Aires, 2010. El humanismo en la Argentina Indiana, Biblos, Buenos Aires, 2011. La poesía. Un pensamiento auroral. Alción, Córdoba (en prensa).

Día y lugar: lunes 11 de junio, 19 hs. En Uriarte 2472, CABA.

Entrada libre y gratuita. Con inscripción previa.

Se ruega confirmar asistencia en: filadelfia@eseade.edu.ar

CURSO FILOSOFÍA (Edición 2012) FILOSOFÍA ANTIGUA Y MEDIEVAL

Publicado en Uncategorized el abril 4, 2012 por institutofiladelfia

-CURSO DE FILOSOFÍA (Edición 2012) FILOSOFÍA ANTIGUA Y MEDIEVAL

Del 22 de marzo al 19 de julio.

Organizan: Instituto Filadelfia/ESEADE y Fundación Ortega y Gasset Argentina

Edición 2012 del Curso de Filosofía organizado por ESEADE yla Fundación Ortegay Gasset. Primer módulo: “Moral y Felicidad enla Filosofía Antiguay Medieval”.

Durante las clases de este Curso de Filosofía se propondrán una serie de introducciones a las obras de distintos autores, cuyos aportes siguen siendo de gran importancia y actualidad incluso en nuestros tiempos. Es por ello que los temas desarrollados resultan de gran atractivo para empresarios y profesionales de diversas áreas con inquietudes filosóficas. Además propicia una formación complementaria en filosofía a estudiantes universitarios de distintas carreras.

Inicio de clases: jueves 22 de marzo de 2012.

Día y horario: los jueves de18.30 a 20.45.

Lugar: las clases tendrán lugar enla Fundación Ortega y Gasset Argentina, Viamonte esq. San Martín 3er piso (Centro Cultural Borges)

Costo 1º Módulo: $ 2250

Inscripciones:

Quienes estén interesados pueden escribir a:

secretariafoga@ortegaygasset.com.ar  Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla o   filadelfia@eseade.edu.ar

Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

Comunicarse con los teléfonos: 4314-2809 o 555-5452. O acercarse a la sede dela Fundación Ortegay Gasset Argentina, Viamonte esq. San Martín 3er piso (Centro Cultural Borges), Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Duración y Modalidad

El curso completo consta de treinta y cinco clases. El primer módulo tiene una duración de dieciocho clases. Cada encuentro tiene una pausa de 10 minutos en donde se ofrece a los participantes un café o refrigerio. En cada módulo, una clase estará destinada a la evaluación.

Con anterioridad suficiente a cada clase la secretaría del Curso comunicará a los participantes una selección de pasajes de la obra que se analizará, como también las ediciones en castellano a disposición en librerías y bibliotecas.

El día 19 de julio se tomará un examen final de los contenidos desarrollados.

Certificado y diploma

El Instituto ESEADE yla Fundación Ortegay Gasset Argentina otorgan un Certificado de Asistencia a quienes asistan como mínimo al 75% de cada módulo. Aquellos alumnos que completen los 2 (dos) nódulos del curso y además aprueben la instancia final de examen tendrán derecho a solicitar un Diploma, otorgado en conjunto con el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset (España).

Cuerpo docente:

Martín Sisto

Gabriel Zanotti

Alvaro Perpere

Francisco Bastitta Harriet

Alejandra Bertucci

José Pablo Martin

Autores seleccionados:

Sócrates

Aristóteles

Platón

Escuelas helenísticas

San Agustín

Santo Tomás

Guillermo de Ockham

Introducción

Este curso de filosofía está pensado como un espacio para la lectura y reflexión de los autores más importantes de nuestra historia cultural. La finalidad del mismo no es sólo adquirir conocimientos históricos filosóficos, sino poder aplicar dichos conocimientos a problemas contemporáneos. Nos anima la convicción que la filosofía está lejos de ser un “mero saber de entendidos”, sino que emerge en el horizonte vivencial como la respuesta al legítimo deseo de sentido, a la inquietud natural del hombre por  comprender nuestra situación, o, como diría Ortega, “nuestra realidad radical, que es la vida”.

Cada año proponemos un tema transversal a través del cual acercarnos a la obra de pensadores centrales de la historia de la filosofía. En esta ocasión será el problema moral de la felicidad, tal como lo entendieron los filósofos antiguos y medievales. Es difícil no ver en la moral, y más específicamente en la cuestión de la felicidad, un tema estructural de la antropología. Nuestro deseo de plenitud no conoce barreras temporales. Sea en los albores del pensamiento, sea en la filosofía más reciente, el hombre ha buscado, con una insistencia casi obstinada, aquello que lo hace feliz. Sin embargo, más allá de este anhelo constitutivo, lo cierto es que al momento de definir con algo de claridad en qué consiste una “vida lograda”, no todos están de acuerdo, y surgen así cuestiones esenciales que todo hombre debe encarar con honestidad en algún momento de su existencia; pues, como afirma Sócrates, “una vida que no es analizada no merece la pena de ser vivida”.

Recorreremos la filosofía moral de Sócrates y los sofistas, de Platón y Aristóteles, sobrevolaremos las escuelas helenísticas (en particular, los escépticos, los cínicos y los estoicos), luego pasaremos al planteamiento medieval en las figuras de San Agustín, Santo Tomás, y ya en las postrimerías del medioevo filosófico, nos abocaremos a Guillermo de Ockham.

Director del Curso: Juan Ignacio Blanco Ilari. Doctor en Filosofía. Universidad Nacional de La Plata. Docente-Investigador Ayudante Lógica y epistemología, UNGS. Dedicación semi-exclusiva. Profesor de Semiótica General y de Ética y Deontología profesional en ESEADE.  Ha publicado numerosos artículos en revistas con referato internacional (como Revista Latinoamericana de Filosofía, Revista Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas, Revista de Filosofía y Teoría Política dela UNLP). Forma parte de diversos proyectos de investigación, como el proyecto de incentivos a la investigación dela Agencia  (FONCYT). Tema: “Acción, identidad e interpretación en algunas corrientes del pensamiento contemporáneo” Pict. 25488. Dirigido por Dr. Presas.